Peran Kampus dalam Membentuk Generasi Berintegritas dan Anti Korupsi
Keywords:
Kampus, Integritas, Anti Korupsi, Pendidikan Karakter, MahasiswaAbstract
Penelitian ini mengkaji peran kampus dalam membentuk generasi berintegritas dan anti korupsi dengan menggunakan metode studi pustaka. Korupsi merupakan masalah serius yang berdampak luas, tidak hanya merugikan negara secara materi, tetapi juga menurunkan kepercayaan masyarakat terhadap institusi. Perguruan tinggi sebagai pusat pendidikan tinggi memiliki peran penting dalam menanamkan nilai kejujuran, tanggung jawab, serta integritas melalui berbagai kegiatan akademik maupun non-akademik. Dengan demikian, mahasiswa diharapkan tidak hanya berkembang dalam aspek pengetahuan, tetapi juga memiliki bekal moral yang kuat untuk menghadapi tantangan kehidupan bermasyarakat.
Berdasarkan hasil kajian pustaka, peran kampus dalam pencegahan korupsi dapat diwujudkan melalui kurikulum yang berorientasi pada pendidikan karakter, penerapan tata kelola yang transparan, serta keteladanan dari para pendidik. Lingkungan akademik yang bersih dan akuntabel akan membentuk mahasiswa yang sadar akan pentingnya nilai anti korupsi dalam kehidupan sehari-hari. Jika hal ini dijalankan secara konsisten, kampus mampu melahirkan generasi penerus bangsa yang tidak hanya unggul dalam ilmu pengetahuan, tetapi juga berkomitmen kuat untuk mewujudkan kehidupan berbangsa dan bernegara yang bebas dari praktik korupsi.
References
Hertanti, A. (2024). Pengabdian Kepada Masyarakat : Program Keaksaraan. 5(1), 27–34. Kesuma, R. P., Sakinah, A., & Marsyanda, Z. N. (2025). Peran Guru Sebagai Garda Utama
Penerapan Pendidikan Anti Korupsi di Lingkungan Sekolah. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 2(2), 417–426.
Nida Amalia Dewi, & Dedi. (2022). Pendidikan Anti Korupsi Di Perguruan Tinggi Sebagai Upaya Preventif Pencegahan Korupsi. JUSTICES: Journal of Law, 1(1), 22–34. https://doi.org/10.58355/justices.v1i1.3
richard oliver ( dalam Zeithml., dkk 2018 ). (2021). Peran Perguruan Tinggi dalam Membangun Generasi Anti Korupsi Melalui Pendekatan Pendidikan Anti Korupsi. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2013–2015.
Samion, P., & Thomas, S. (2024). Pendidikan Anti Korupsi Sebagai Landasan Nilai Integritas Yang Baik Bagi Mahasiswa. Jurnal Sosial Teknologi, 4(1), 96–100. https://doi.org/10.59188/jurnalsostech.v4i1.1137
Sintia, N. K. A. (2023). Implementasi Pembentukan Karakter Dan Integritas Mahasiswa Melalui Pendidikan Anti Korupsi. TAJDID : Jurnal Ilmu Keislaman Dan Ushuluddin, 3(1), 45–57.
Yusar, M. (2024). Pendidikan Anti Korupsi dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa Muhamad Yusar positif terhadap integritas , kesadaran etika , dan sikap anti korupsi mahasiswa . Hal ini hanya penerima pengetahuan , tetapi juga agen perubahan yang potensial dalam masyarakat . Ilmu Pertahanan, Hukum Dan Ilmu Komunikasi, 1(4), 422–434.
Zainudin Hasan, Bagas Satria Wijaya, Aldi Yansah, Rian Setiawan, & Arya Dwi Yuda. (2024). Strategi Dan Tantangan Pendidikan Dalam Membangun Integritas Anti Korupsi Dan Pembentukan Karakter Generasi Penerus Bangsa. Perkara : Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik, 2(2), 241–255. https://doi.org/10.51903/perkara.v2i2.1883
Zainudin Hasan, & Daniel Junesco. (2024). Upaya Sekolah dalam Mencegah Praktik Korupsidi Dunia Pendidikan. Referendum : Jurnal Hukum Perdata Dan Pidana, 1(4), 25–33. https://doi.org/10.62383/referendum.v1i4.237
Zainudin Hasan, & Ganesya Ganesya. (2024). Membangun Integritas Anak: Kontribusi Keluarga dan Sekolah dalam Upaya Pendidikan Anti Korupsi. Mahkamah : Jurnal Riset Ilmu Hukum, 1(4), 155–166. https://doi.org/10.62383/mahkamah.v1i4.204
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Education and Humanities (JEH) Terekam Jejak

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.



